Folge 194: Wie formuliert man heikle Sachverhalte im Prüfungsbericht?
„Fakten, Fakten, Fakten und immer an die Leser denken!“ Das kennen wir. Die erste Hälfte ist relativ einfach zu gestalten. Man schreibt nüchtern alles herunter und konfrontiert den Leser damit. Doch die zweite Hälfte „… und immer an die Leser denken!“, ist eine große Herausforderung. Wir wollen etwas bewirken. Daher müssen wir die Leser mitnehmen.…